在新冠疫情的影响下，学生不得不在家学习。常德经开区苏家渡小学响应号召，“停课不停学”，特别是德育活动开展得有声有色。

德育活动由学校德育处统筹安排，结合学校实际情况，在整个线上学习期间，开展了一系列丰富多彩的活动。包括“抗击疫情，少先队员在行动”活动、“疫情防控小知识问答”亲子活动、“学雷锋”系列活动、“缅怀先烈 弘扬传统文化”清明节活动、“让劳动成为一种习惯”活动、观看《在战“疫”中成长》系列节目和学习戏曲广播体操等等。德育活动以不同的主题分配到每周的学习时光中，围绕活动主题精心设计了一系列小活动，按低、中、高学段合理分配，确保所有的活动有据可依，有的放矢。每一个活动结束，德育处针对活动情况进行总结，评选出表现优秀的学生，展示优秀的学生作品。

在德育处统筹安排的基础上，各班主任因班制宜，尽显奇招，对活动方案进行完善、具体化和创新，使活动开展更加适合本班的学情，达到最佳效果。班主任通过班级微信群发布活动通知，号召学生积极参与其中，在微信群中分享活动照片或活动视频，提交活动作品。一年级班主任鼓励学生用美篇的形式记录活动内容，打开美篇，学生一周参与的德育活动一目了然。二年级班主任根据学校“让劳动成为一种习惯”活动总体方案，根据学生实际，自主制定出了“七步洗手法”“擦桌子”“整理书桌”3个适合低年级小孩子的活动。中年级班主任积极在网络上寻找相关活动视频，拓宽了德育活动的广度，让学生能收获更多。高年级班主任更加放手让学生自主发挥，充分发挥学生的聪明才智，德育作品质量极高。

作为参加德育活动的主体，学生们热情高涨，积极参与。他们利用手抄报、绘画、舞蹈等形式为中国加油，为武汉加油；和家长完美配合，成功地掌握了疫情防控小知识；通过微信视频，致敬身边的抗疫先锋；身体力行，主动承担家务劳动，学会劳动技能……所有的活动过程和作品都以照片或视频的形式发送到班级微信群或班级小管家。能够自己动手完成的就自己动手，不能单独完成的就寻求家长或亲人的帮助，能够做得更好的就反复地录制视频，只为精益求精，呈现高质量的作品。

虽然疫情期间，苏小学子们不能在学校一起学、一起玩，但是大家居家的日子因为有了丰富多彩的德育活动而变得有声有色，收获满满。

（作者：黄   艳）

（编辑：朱莺莺）